 |
Stichting
Counselling - counselling.nl -
Gcoach.nl
Academie voor Counselling en Coaching Specialisatie:
Jongerencounselling en
Jongerencoaching
Jongerencounselling richt
zich
op de individuele en groepstrainingen /
hulpverlening van puberende jongeren. Vooral de interactie tussen de puber en de omgeving staat centraal. Gedragsproblematiek komt aan de orde. |
|||||||||||||||||
| Algemeen: Inschrijven Actie Nieuwsbrief Brochure + Downloads Geschiktheidstest FAQ - Veel gestelde vragen Algemene info: over de Live Online TeleClass Praktijktrainingen Meer Specialisaties Mail ons even: - met nog meer vragen. - om het uit te proberen. - een gratis proeftraining. - open dag via je pc. Deze Pagina: Ruud van Lent Jongerencounselling, -coaching Data  Jongerencounselling -coaching richt zich voornamelijk op de dynamiek die ontstaat tussen de volwassene en de puberende jongere. |
In mijn jeugd maakte ik optimaal gebruik van mijn kwaliteiten ontwikkelen en organiseren. Er werd in die periode van alles opgericht en georganiseerd (sportverenigingen, buurtverenigingen, etc.) Ik voelde mij letterlijk een vis in het water. Nu pas besef ik dat dit mijn ware "ik" tot het verkrijgen van optimaal geluk maakt. Ik ben met een grote omweg teruggekeerd bij mijn passie: het delen van kennis en ervaringen. Deze kennis heb ik kunnen opdoen na het daadwerkelijk zelf ervaren van de valkuilen in het leven en in mijn persoonlijkheid. Ik heb onbewust gekozen voor een moeilijke weg. Nu geef ik de voorkeur aan het bewust volgen van een eigen weg, in plaats van direct een door anderen inmiddels aangelegde weg (de gemakkelijke weg). Zo ervaar ik wat het leven te bieden heeft: met zijn valkuilen en problemen. Mijn loopbaan is van een brede oriëntatie naar een specialisatie gegroeid. Eerst jarenlang in een managementfunctie in het bedrijfsleven en vervolgens als zelfstandige ondernemer. Als zelfstandige ondernemer ging ik van brede oriëntatie naar diepgang via advisering personeelswetenschappen naar loopbaanbegeleiding, om uiteindelijk in de psychotherapie terecht te komen. Het verbaasde mij persoonlijk waarom mensen, die wisten wat ze wilden, toch niet tot daden kwamen om het te realiseren. Daarom verdiepte ik mij in de psychotherapie. Ik ontdekte dat er veel meer belemmeringen aanwezig kunnen zijn dan ik in eerste instantie aannam. Nu treedt ik toe tot die belemmeringen en werk gezamenlijk met de cliënt naar een optimale oplossing om gelukkig in het leven te staan. Om tot de man te komen wie ik nu ben, heb ik veel moeten ervaren en leren over het leven. Iedere dag leer ik weer nieuwe dingen over het leven en dat houdt me fit. Ik wil graag een mens zijn van de natuur, die niet alleen de natuur lief heeft, maar ook leeft op de natuurlijke spelregels in het leven. Deze spelregels veranderen per dag en dat maakt dit vak zo boeiend. Vanaf 1 september 2006 heb ik mijn eigen centrum op het eiland Goeree Overflakkee. Een prachtige locatie, waar nog echt rust te vinden is en waar huiselijkheid vanaf straalt. Een centrum voor workshops, trainingen en cursussen. In het centrum heb ik praktijkruimte voor psychotherapie, kindertherapie, jongerentherapie en hypnotherapie. Verder richt ik me op loopbaanbegeleiding en coaching en geef trainingen voor het zakenleven. Door mijn eigen studie aan de universiteit kan ik mezelf nu ontwikkelingsdeskundige noemen. Na een analyse te hebben gemaakt van de problemen en klachten van mijn cliënten, merkte ik dat bijna alles terug te voeren was naar een onveilige hechting in de beginjaren van het leven. De cultuur, maatschappij, opvoeding en school hebben een enorme impact in het groeiende brein van een kind. Wij zijn sterk gericht op nazorg activiteiten: als het mis gegaan is komen we in actie, terwijl er veel voorkomen kan worden als we preventief met onze jeugd omgaan. Maar ja, welke ouder is op de hoogte van de natuurlijke ontwikkeling van een kind? Eigenlijk zou iedere ouder voor het krijgen van kinderen eerst een cursus gevolgd moeten hebben over die natuurlijke ontwikkeling. Jongerencounselling en -coaching De
specialisatie
Jongerencounselling richt zich
voornamelijk op de dynamiek die
ontstaat
tussen de volwassene en de
puberende jongere. Het is een
vorm van
leerlingbegeleiding voor
jongeren op de
middelbareschool. Met
name begeleiding van leerlingen
die kampen met problemen in de
persoonlijke of sociale sfeer.
Te denken valt aan diep
ingrijpende
probleemsituaties, maar ook
conflictsituaties van
voorbijgaande aard,
die nu eenmaal bij het volwassen
worden horen, maar die heel
bedreigend
ervaren kunnen worden.
Met de volgende concrete problemen komen leerlingen bij de counsellor: sombere gevoelens, te bang of heel boos zijn, faalangst, leerproblemen, problemen thuis, pesten of gepest worden, homoseksualiteit, relaties, verliefdheden, seksualiteit. Een jongerencounsellor onderhoudt contacten met docenten, schoolleiding, ouders en hulpverleners om de jongere datgene te bieden wat voor hem / haar noodzakelijk is de voglende stap te zetten naar volwassenheid. Dag 1 Kennismaking met elkaar, de trainer en de opleiding. Huisregels - Ethische Code - Feedbackregels. Huiswerk opdrachten bespreken, literatuur- intervisie. Dag 2 Familiepatronen, genogram. Wie ben ik - Uit welk "nest" kom ik. Dag 3 Intervisie wat verstaan we onder jongerencounselling. Dag 4 Intervisie Natuurlijke ontwikkeling van het kind -basiskennis. Dag 5 Workshop Hechtingsproblematiek "de blauwdruk van je leven". Dag 6 Intervisie Peuterpuberteit en Puberteit. Dag 7 Intervisie Zelfwaardering. Dag 8 Workshop Transactionele Analyse. Dag 9 Cultuur en sociale vaardigheden (culturele en sociale psychologie). Dag 10 Workshop Nieuwetijdse kinderen - Autistisch spectrum, ADHD, ADD, HS, HB, etc. Dag 11 Intake, Indicatiestelling, behandelplan en Rapportage. Psychopathologie en DSM-IV. Dag 12 Casus behandeling gedragsproblematiek. Dag 13 Metaforen als interventie materiaal. Dag 14 Intervisie sexualiteit. Dag 15 Oudergesprekken, docentgesprekken. Dag 16 Begeleiding in de praktijk - casus inbreng. Literatuurlijst: Crossculturele psychologie - Jan Pieter van Oudenhoven - ISBN13: 9789046901120 Transactionele Analyse - Ian Stewart - ISBN13: 9789066659360 Puberteit - Pommereau, X. - ISBN13: 9789002223105 De ontwikkeling van het kind - F.C. Verhulst - ISBN13: 9789023241218 Ieder kind in z'n eigen kracht - Carla Muijsert-van Blitterswijk - ISBN13: 9789020285406 Wanneer koesteren hoop betekent – John Bradshaw – ISBN13: 9789027429094 Het puberende Brein – Eveline Crone – ISBN13: 9789035132696 Pubers Ontwikkeling & problemen – W. Heuves – ISBN13: 9789023241645 Handboek intervisie - Jeroen Hendriksen - ISBN13: 9789024418305 16
bijeenkomsten
van 90 minuten via je PC - data en
tijden volgen.
|
|||||||||||||||||
Missie | Algemene Voorwaarden | Ethische Code | Policies | Disclaimer | Copyright ©